醫(yī)學(xué)模型是指用來(lái)替代真實(shí)人體進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究、訓(xùn)練和模擬的仿真人。一般用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制造而成，近些年來(lái)不斷地將國(guó)外先進(jìn)技術(shù)引入中國(guó)， 中國(guó)再結(jié)合國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)需求開(kāi)始設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造。這些生產(chǎn)出來(lái)的醫(yī)學(xué)模型一般能達(dá)到材質(zhì)柔軟、手感真實(shí)，模擬人的皮膚逼真，技能模擬的效果實(shí)現(xiàn)1:1，因此 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型被廣泛的應(yīng)用。
       由于材料在生產(chǎn)過(guò)程中引起的化學(xué)反應(yīng)的緣故，生產(chǎn)的地域氣候十分講究，在中國(guó)一般南方制造醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的廠家居多。在上海就有許多家，上海益聯(lián)便是其中一家。
       醫(yī)學(xué)模型的 產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育界及急救、醫(yī)護(hù)界等帶來(lái)不可替代的作用。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在醫(yī)學(xué)界，甚至在急救護(hù)理行業(yè)內(nèi)，廣大醫(yī)護(hù)教師在傳授知識(shí)，以及學(xué)生、培訓(xùn)者在學(xué)習(xí)階 段提供了學(xué)習(xí)模擬的設(shè)備，可以使學(xué)生利用醫(yī)學(xué)模型來(lái)訓(xùn)練自己的醫(yī)學(xué)技能，讓他們?cè)谂R床及上崗前得到熟練的專(zhuān)業(yè)技能。醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練模型可以反復(fù)多次的模擬使 用，模型在追求技術(shù)先進(jìn)，模擬真實(shí)的情況下，還必須提高使用率，以使模型被最大化的利用起來(lái)。
       使用 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型培 訓(xùn)為什么那么重要，我國(guó)每年僅以心臟和心肌梗塞猝死的原因，就有上百萬(wàn)例，不僅如此，因觸電、溺水、中毒、交通事故、意外事故等所造成的死亡人數(shù)，無(wú)從計(jì) 數(shù)。因而我國(guó)對(duì)心肺復(fù)蘇有著巨大的需求。若能及時(shí)施以正確的心肺復(fù)蘇術(shù)，則大大降低各類(lèi)患者的死亡率，而僅靠急救醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行復(fù)蘇搶救，只不過(guò)是杯水車(chē) 薪，開(kāi)展全社會(huì)群眾性衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，全民心肺復(fù)蘇技術(shù)的大力普及，乃當(dāng)務(wù)之急。如美國(guó)、日本、新加坡、西歐等發(fā)達(dá)國(guó)家以及我國(guó)香港、臺(tái)灣都走在心肺 復(fù)蘇普及的前例醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。
       這充分表明我國(guó)政府部門(mén)對(duì)心肺復(fù)蘇工作的高度重視，也突出了在我國(guó)普及心肺復(fù)蘇技術(shù)的行業(yè)、部門(mén)和相關(guān)工作人員心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人，為深入開(kāi)展心肺復(fù)蘇的 專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)指明了方向。多年來(lái)，在有關(guān)部門(mén)的積極代倡導(dǎo)和大力支持下，我國(guó)的紅十字組織和有關(guān)醫(yī)療教學(xué)和科研單位，為大力普及心肺復(fù)蘇技術(shù)相應(yīng)開(kāi)展了各種類(lèi) 型，不同規(guī)模的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了心肺復(fù)蘇技術(shù)的推廣和普及心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人，并取得顯著的成效。